سامانه همایش ها

English

صفحه اصلی / دومین کنفرانس ملی عصر انفجار تکنولوژی؛ هوش مصنوعی، تحولی در صنعت، تجارت و زنجیره تامین و دومین کنفرانس ملی علم داده در کاربردهای مهندسی

جایگاه فنآوریهای مبتنی بر هوش مصنوعی در برنامه ریزی آموزشی با تاکید بر اهداف برنامه ششم توسعه

نویسندگان :

سونیا پیشکار¹ ثریا غلامحسین پور انوری²

1- دانشگاه آزاد تبریز 2- دانشگاه آزاد مراغه

کلمات کلیدی :

هوش مصنوعی،برنامه ششم،برنامه ریزی آموزشی

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه فنآوریهای مبتنی بر هوش مصنوعی در برنامه ریزی آموزشی با تاکید بر اهداف برنامه ششم توسعه ، انجام یافته است. نوع پژوهش مروری از نوع سیستماتیک بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل اسناد و گزارشات رسمی منتشر شده پیرامون اهداف برنامه ششم توسعه کشور در حوزه آموزش و پرورش در زمینه هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش و پرورش کشور بوده است. حجم نمونه تحقیق بر اساس پالایش اسناد و گزارشات رسمی 4 سند رسمی و 22 مقاله علمی بوده است. ابزار گردآوری داده ها اسناد و گزارشات رسمی منتشر شده بوده است. بر اساس تحلیل محتوای اسناد منتشرشده در موضوع مورد بررسی، هوش مصنوعی و کاربرد آن در برنامه های درسی، مدیریت نظام آموزشی، پیش بینی اهداف و برنامه ها، فرآیند یاددهی و یادگیری، مدیریت مدارس، نظارت تعلیماتی، برنامه های میان مدت و کوتاه مدت، در طول برنامه ششم توسعه در حوزه آموزش و پرورش مورد توجه نبوده است.