لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
English
☰
صفحه اصلی
کنفرانسهای فعال
مدیریت منابع انسانی پایدار
حسابداری
بازاریابی و برندینگ در عصر هوش مصنوعی
هوش مصنوعی:نوآوری، کسبوکار و آموزش
ارشیو کنفرانسها
اولین کنفرانس ملی هوش مصنوعی
دومین کنفرانس ملی هوش مصنوعی
اولین کنگره ملی حسابداری، مالی و مالیاتی
32کنفرانس بین المللی زیست پزشکی
راهنمای شرکت
نحوه ثبتنام
ثبت نام مدیریت منابع انسانی پایدار
ثبت نام دومین کنگره ملی حسابداری
ثبت نام سومین کنفرانس ملی هوش مصنوعی
ثیت نام بازاریابی و برندینگ در عصر هوش مصنوعی
ثبت نام زنجیره ارزش نفت گاز و پتروشیمی
ارسال مقاله
فرمت مقالات مدیریت منابع انسانی پایدار
فرمت مقالات سیستم های هوشمند حسابداری
فرمت مقالات ملی بازاریابی و برندینگ در عصر هوش مصنوعی
فرمت مقالات سومین کنفرانس هوش مصنوعی
سوالات متداول
اخبار و رویدادها
درباره ما
تماس با ما
صفحه اصلی
/
دومین کنفرانس ملی عصر انفجار تکنولوژی؛ هوش مصنوعی، تحولی در صنعت، تجارت و زنجیره تامین و دومین کنفرانس ملی علم داده در کاربردهای مهندسی
پیشبینی نمرات دروس دانشگاهی با استفاده از الگوریتم رگرسیون خطی در یادگیری ماشین
نویسندگان :
سجاد یوسفی
1
مریم پورنجف
2
هانیه شیری
3
1- دانشکده ملی مهارت استان ایلام
2- دانشکده ملی مهارت استان ایلام
3- دانشکده ملی مهارت استان ایلام
کلمات کلیدی :
رگرسیون خطی،یادگیری ماشین،داده کاوی
چکیده :
با گسترش روزافزون فناوریهای نوین در حوزه آموزش، بهویژه در زمینه یادگیری ماشین، امکان تحلیل دادههای آموزشی و پیشبینی روندهای تحصیلی فراهم شده است. یادگیری ماشین به عنوان یکی از شاخههای مهم هوش مصنوعی، توانایی دارد از دادههای گذشته، الگوهایی استخراج کند و رفتار آینده را پیشبینی نماید. یکی از کاربردهای مهم این فناوری، پیشبینی عملکرد تحصیلی دانشجویان است؛ موضوعی که در سالهای اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه آموزش و فناوری قرار گرفته است. در این پژوهش، با بهرهگیری از الگوریتم ساده اما کاربردی رگرسیون خطی، مدلی برای پیشبینی نمرات پایانی دانشجویان طراحی و ارزیابی شده است. این مدل بر اساس دادههای فرضی شامل تعداد ساعات مطالعه هفتگی، میزان حضور در کلاس (به صورت درصدی) و معدل ترم قبل توسعه یافته و نمره نهایی هر دانشجو بهعنوان متغیر وابسته مدل در نظر گرفته شده است. هدف از این تحقیق، بررسی توانایی روشهای ساده یادگیری ماشین در تحلیل دادههای آموزشی و ارائه مدلی ابتدایی اما کارآمد برای استفاده در مؤسسات آموزش عالی است. نتایج این پژوهش نشان میدهد که بین ساعات مطالعه و نمره نهایی رابطهای معنادار و مثبت وجود دارد. همچنین مشخص شد که حتی با استفاده از مدلهای پایه، میتوان بین مجموعهای از عوامل آموزشی و عملکرد تحصیلی دانشجویان، ارتباطات آماری قابل اعتمادی برقرار کرد. این پژوهش میتواند الگویی ساده و قابل توسعه برای مدیران، مشاوران تحصیلی و پژوهشگران آموزشی باشد تا با بهرهگیری از آن، ابزارهایی برای پیشبینی و بهبود وضعیت تحصیلی دانشجویان طراحی کنند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
بررسی نقش رهبران سازمانها و کاربرد هوش مصنوعی در کسب و کارها
حسین علی آبادی
Adaptive neuro-fuzzy inference system (ANFIS) for prediction the gibbs energy of formation
Aboozar Khajeh
کاربرد هوش مصنوعی در صنعت
بهزاد بالازاده - دکتر حسین بوداقی - مرتضی محمود زاده
تحلیل هوش مصنوعی برای کاربردهای انسانی
حمداله مهرآیین
Development of an Explainable Random Forest-Based Algorithm for EEG-Based Sleep–Wake Classification Toward Sleep Apnea Detection
Pargol Sharifi - Mohammad Fakharzadeh
توسعه پوشش چند جزئی بر پایه لیگنین و نانوذرات اکسید سریم بر سطح آلیاژ AZ91 برای استفاده در ایمپلنتهای فلزی
هستی عزیزی لمجیری - زهرا قاسمی - مهشید خرازیها
Transforming Sentiment Analysis with a New LLM Architecture
Hossein Gholamalinejad - Tahoora Ramezanimoghaddam
یک مدل برنامهریزی پویا برای استقرار زنجیرههای تابعی سرویس در محاسبات ابری ابر تاریک
حامد منکرسی - غلامرضا احمدی
تاثیر کیفیت گزارشگری مالی بر مالی سازی شرکت با تاکید بر هزینه های نمایندگی
حیدر محمدزاده سالطه - محمد احسانی - سید علی موسوی
Microfluidic Flow-Focusing Systems for Alginate Microcapsule Preparation: Tuning Droplet Size and Frequency
Meisam Akbari laleh - Yasaman Pahlevanzadeh - Mina Shafiei - Javad Rahbar shahrouzi
بیشتر
19 اردیبهشت 1405
راهنمای انتخاب کنفرانس معتبر برای چاپ مقاله علمی
19 اردیبهشت 1405
چرا شرکت در کنفرانسهای علمی برای مصاحبه دکتری اهمیت دارد؟
21 اردیبهشت 1405
پذیرش سریع مقاله در کنفرانسهای علمی مهندسی و فناوری آغاز شد
21 اردیبهشت 1405
آغاز ثبتنام در همایشهای بینالمللی مدیریت و حسابداری
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.7.0